PEC 1.3

REFLEXIONES PEC 1.3

A partir de la lectura, del modulo de Julio Tirado, del artículo de Doménech, del debate y de la realización de las diferentes actividades he ido ampliando conocimientos provocando, en algunos casos, un cambio de actitud ante ciertos temas. Desde aquellos relacionados con las TIC hasta los aspectos educativos: el rol del profesor y su función en la enseñanza, el valor que tiene la enseñanza, el currículo… Durante todo este proceso de construcción de conocimiento, gracias a la interacción con los compañeros y la consultora en el debate y al descubrimiento y experimentación de recursos didácticos relacionados con las TIC, desconocidos para mi hasta este momento (Google docs., cmap…), me han parecido herramientas muy ricas y de gran utilidad tanto a nivel personal como profesional.

La elaboración de esta parte de la PEC, la he realizado con otra compañera, dado que existía esta posibilidad, esta idea surgió de las dos, debido a la experiencia tan positiva de haber compartido algunas actividades con ella en otras asignaturas de la UOC. Hemos utilizado el Skype como herramienta de comunicación entre ambas, el cmap Tools y el Google docs. para realizar conjuntamente los diferentes apartados de la PEC. La organización de la actividad fue a través de un calendario con plazos determinados para poder finalizarlo en la fecha prevista. La mayor dificultad que he tenido ha sido en relación al desconocimiento de los recursos empleados como el Google docs y poca práctica aun con el cmap, pero como se suele decir la experiencia es la madre de la ciencia o como dice Roger S. “aprender haciendo”.

Como conclusión la experiencia ha sido muy positiva, rica e interesante, quizás como exprese en la anterior actividad el tiempo es muy valioso y es una asignatura que lo requiere y a veces es difícil de llevar la vida estudiantil, profesional y familiar de manera conjunta.